Door het gebruik van gebaren kunnen kinderen dat wat ze niet of niet goed kunnen horen kunnen wel zien. Ze krijgen de mogelijkheid om te schakelen tussen luisteren met je oren (wat voor kinderen heel lastig is) en luisteren met je ogen. En kinderen kijken en luisteren heel graag met hun ogen!
OMG werkt door middel van een combinatie van op maat gemaakt lesmateriaal, instructievideo's en workshops. Voor alle bijeenkomsten, workshops en cursussen geldt dat het mogelijk is om deze bij u op lokatie te laten verzorgen.
OMG is een toevoeging aan het bestaande dagritme of onderwijsprogramma en maakt gebruik van Nederlands met Gebaren, NmG. Dit zijn standaard gebaren afgeleid uit de Nederlandse gebaren Taal, NgT.
Afhankelijk van de doelgroep, 0 tot 4 jaar of 4 t/m 12 jaar, wordt OMG op verschillende manieren in de praktijk ingezet. OMG biedt een combinatie aan van verschillende trainingsvormen om de begeleider/leerkracht voldoende vaardigheden te bieden om OMG effectief in de praktijk in te kunnen zetten. Jaarlijks vindt er een opfriscursus plaats om de gebarenvaardigheid op peil te houden en eventuele vraagstukken te kunnen bespreken.
In dit rapport zal verslag worden gedaan van het onderzoek dat uitgevoerd is door de denktank ‘Gebarentaal: een stap verder dan inclusief onderwijs’. Deze denktank is onderdeel van het interdisciplinaire honoursprogramma van de Radboud Universiteit Nijmegen en bestaat uit studenten van allerlei verschillende studierichtingen. Dit onderzoek is niet bedoeld voor scholen met dove of slechthorende kinderen, maar juist voor alle scholen van het regulier primair onderwijs. Onderwijs met Gebaren heeft ook een bijdrage geleverd.
De inzet van gebaren ter ondersteuning van de gesproken taal biedt vele voordelen voor de ontwikkeling van het (zeer) jonge kind. Niet alleen voor het dove of slechthorende kind, voor wie gebarentaal essentieel is, maar juist ook voor het horende kind.
Vanaf de leeftijd van 6 maanden wordt het taalcentrum in de hersenen actief. Maar een kind is gemiddeld pas rond 16 maanden in staat om te gaan praten. Dit heeft alles te maken met de fijne motoriek. Het kan een frustrerende periode zijn voor zowel kind als de ouder/pedagogisch medewerker. Wat bedoelt het kindje nou precies? Het is zoeken. En dat zoeken gaat vaak gepaard met veel frustratie en driftbuien. Hoe fijn zou het zijn om al eerder met het kind te kunnen communiceren? Nou dat kan, met gebaren! Met 8 á 9 maanden is een kind in staat om een gebaar te maken. Vanaf dat moment kun je dus al met het kindje communiceren. Hoe dat komt? Omdat de grove motoriek die nodig is om een gebaar te kunnen maken eerder op gang komt dan de fijne motoriek die nodig is om te spreken.
De workshop bestaat uit een mix van verschillende werkvormen. Je gaat “de Kracht van Gebaren!” zelf ervaren, je leert een aantal praktische basisgebaren én je krijgt een inkijkje in de theorie. Aan het eind van deze workshop ben je absoluut overtuigd van “De Kracht van Gebaren!” en sta je te popelen om er direct mee aan de slag te gaan.